Proyecto

Participación en las Jornadas: Prácticas creativas para la Igualdad y la inclusión de la diversidad sexual en el aula

El pasado 5 de Mayo tuve la oportunidad de participar en las Jornadas organizadas por el Centro de Profesorado de Las Palmas, tituladas Prácticas creativas para la Igualdad y la inclusión de la diversidad sexual en el aula. El día anterior Lourdes Bravo Pérez introdujo en su presentación los conceptos teóricos, la base de la pedagogía feminista que sustenta el trabajo que realizo en este espacio y del que me tocó hablar al día siguiente, mostrando así cómo conjugar teoría y práctica en torno a nuestra acción educativa. A la formación acudieron asesorías de CEP y profesorado y curiosamente entre todo…
Leer más

¡Ya estoy acreditada en Igualdad!

Ayer salió la resolución oficial de la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa con el listado del profesorado que obtiene la Acreditación para la Igualdad en el Centro Educativo y estoy en la listaaaa :)   Un aspecto que me preocupa es que comenzamos la Acreditación 150 docentes de Canarias y han certificado 73, es decir, que se nos han quedado más de la mitad en el camino y me parece una pérdida increíble ya que hay 77 coles donde este año no habrá una maestra o maestro con dicha acreditación y programa instaurado en su entorno. Es…
Leer más

Ahora sí, ya es oficial, superado el curso de formación (150 horas)

Ya está la relación del profesorado que supera y certifica el curso de formación para la Acreditación en Igualdad de los centros educativos (150 horas), yupiiiiii, parece que hasta que no ves escrito tu nombre no terminas de creerlo ;) En breve les contaré qué pasa con la fase práctica, pero ya hoy se ha puesto en contacto con mi centro, el Coordinador del CEP de La Laguna que vendrá a las entrevistas. Nervios, menos tres, es genial poder hablar y evaluar el trabajo en los centros de forma cooperativa, proponer mejoras, analizar las limitaciones, etc. las evaluaciones, bien hechas,…
Leer más

Concurso de microvideos conmemorativos del 17 de Mayo, Día Internacional contra la LGBTifobia

La Dirección General de Salud Pública del Servicio Canario de la Salud (DGSP) y la Dirección General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa (DGOIPE) convocan un concurso de microvídeos conmemorativos de la celebración del Día Internacional de la homofobia y transfobia, 17 de mayo de 2014. Seguimos celebrando las iniciativas que este año está poniendo en marcha nuestra Consejería de Educación a favor de la Igualdad y animamos al alumnado de 4º de la ESO a participar :) Aquí les dejo las bases:
Leer más

El Plan de Igualdad de mi cole

Aprovechando esta acreditación y la implicación del Equipo Educativo he podido hacer una revisión del Plan de Igualdad aprobado este curso por el Consejo Escolar y que se encuentra dentro de la Programación General Anual del presente curso escolar 2013-2014.   Las propuestas de mejora han ido encaminadas fundamentalmente a paliar los siguientes aspectos:   -          Supremacía de lo masculino: A pesar de que el plan es para desarrollar la Igualdad entre mujeres y hombres y la misma ley se titula Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, en el texto encontramos…
Leer más

Bloque 6, Orientación e Identidad Sexual

Llegamos al último bloque de esta Formación, un tema que me apasiona por muchos motivos y que sin duda es la pieza clave de innovación en este curso. Los contenidos del bloque han sido los siguientes: Contenidos Tema 11: Orientación e identidad sexuales La realidad de las personas lesbianas, gays, transexuales y bisexuales (LGTB): Sexo, Género y Orientaciones Página La integración socio educativa de las personas lesbianas, gais, transexuales y bisexuales Página El papel de los-as agentes socializadores en la integración socio educativa de las personas LGTB. Consideraciones para el-la profesional Página Anexo: Dinámicas Página Anexo: Glosario de Términos Página…
Leer más

El lenguaje crea pensamiento. Avanzando hacia un lenguaje no sexista en la escuela

Si hay un aspecto en el que se ha visto la mejora en mi colegio a lo largo de esta acreditación en igualdad es en el lenguaje coeducativo. No voy a afirmar que se ha conseguido, ni muchísimo menos, pero hay una apuesta especialmente desde el Equipo Directivo, en la toma de actas, documentación oficial, etc. por evitar el lenguaje sexista. Avanzamos, pasito a pasito :)     Aquí les dejo algunos documentos que nos pueden ayudar en esta tarea.                    
Leer más

Bloque 4, Para una Escuela Coeducativa

Terminamos el Bloque 4, Para una Escuela Coeducativa y a lo largo de estas semanas hemos trabajado los siguientes contenidos: Tema 8: Ejemplificaciones PAT. Programación y actividadesPágina Áreas. Programación y tareasPágina ProyectosPágina Sensibilización. IntroducciónPágina Protocolo Carta Directora General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa. Atención al alumnado con disforia de género y adolescentes transexualesArchivo Documento de atención a niños y niñas con disforia de género y adolescentes transexuales   En el foro del bloque se nos pedía compartir experiencias coeducativas y expuse la realizada con el alumnado de nuestro cole sobre el sexismo en los juguetes. Mis compañeras han aportado…
Leer más

Nos formamos con el Proyecto Mirabal

Nuestro centro ha tenido la suerte de poder participar dentro del Proyecto Mirabal en una formación presencial para todo el Claustro de Profesores y al día siguiente para las familias del colegio, a través del AMPA. El objetivo principal es aumentar el nivel de conocimiento, la visibilidad y la sensibilidad social ante la violencia doméstica, así como sobre los recursos existentes para la atención especializada a este colectivo en la Isla y atendiendo al principio de transversalidad de la violencia machista. La charla nos ayudó a mostrar el marco general de la violencia de género, sus causas y los recursos…
Leer más

Analizamos el sexismo en los regalos de Navidad-3

Aquí les dejo las tareas y resultados previos de esta actividad, en la que hemos analizado los juguetes sexistas, aprovechando los regalos recibidos por el alumnado en Navidad: - Analizamos el sexismo en los regalos de Navidad - 1 - Analizamos el sexismo en los regalos de Navidad - 2 En esta tercera sesión lo que hicimos fue colgar los paneles de imágenes con los juguetes diferenciados por sexos, que encontrarán aquí.  En una columna pusimos los juguetes de las niñas y al lado los de los niños y nos pusimos a analizar conjuntamente ambos paneles. Me quedé muy sorprendida…
Leer más